Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

В Линевской школе-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся семинар учителей начальных классов

11.04.2023г. в Линевской школе-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся семинар учителей начальных классов. В работе семинара приняли участие 49 человек.

Гостей семинара тепло встретил коллектив школы.

Директор Габова Елена Анатольевна добродушно приветствовала участников. Открывая мероприятие, Елена Анатольевна рассказала об особенностях организации учебного процесса в своей школе.

Педагог – библиотекарь Симакова Валентина Егоровна представила выставку учебной литературы для учащихся с ОВЗ и умственной отсталостью.

Заместитель директора Берлякова Наталья Владимировна координировала работу секций и обеспечила грамотное взаимодействие всего педагогического коллектива, что способствовало достижению целей семинара.

В первой части мероприятия были организованы работы пяти секций. Педагог – психолог Карнаухова Елена Викторовна, учитель – логопед Сычева Елена Валерьевна, учитель начальных классов  Игнатова Наталья Николаевна, учителя трудового обучения Хорош Евгений Владимирович и Васильева Татьяна Викторовна представили опыт работы с детьми с умственной отсталостью. Моделируя и проводя урок, педагоги профессионально выбирали и применяли методы работы с такими детьми.  Учителя как наставники показали особые личностные качества, высокий уровень психолого – педагогической готовности и моральную ответственности за обучение и воспитание данной категории детей.

Работу с такими детьми нельзя стандартизировать, не всегда получается использовать наработанные планы и конспекты занятий. Опыт педагогов школы позволяет им профессионально варьировать приемами и средствами обучения, адаптируя их под индивидуальность каждого ребенка.

Вторая часть семинара была посвящена теоретическим аспектам работы с детьми с УО и интеллектуальными нарушениями.

Педагоги Старожилова Оксана Валерьевна и Першина Елена Владимировна поделились приемами работы с учащимися на занятиях.

Берлякова Наталья Владимировна рассказала об особенностях системы оценки результатов детей данной категории.

Методисты Жуков Леонид Иосифович и Ровинская Елена Владимировна ознакомили участников с нормативными документами, в соответствии с которыми необходимо написать рабочие программы на 2023-2024 учебный год.

Симакова Валентина Егоровна представила доклад «Электронный учебник для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (издательство «Просвещение»)».

Для  всестороннего развития личности детей в школе создан танцевальный коллектив «Грация», руководитель Зуборева Ольга Ильинична. На занятиях ребята не только учатся танцевать, но и открывают свои способности, приобщаются к коллективному творчеству.

Работа в коррекционной школе предъявляет к сотрудникам высокие требования. На семинаре мы увидели педагогов, которые работают с большой отдачей сил, энергии, душевного тепла, а также имеют глубокие, разносторонние знания. Они знают особенности развития каждого своего ученика, строят свою работу с учетом зоны актуального развития. Педагогическое мастерство коллектива позволяет в случае необходимости принимать быстрые, обоснованные решения, владеть различными ситуациями. Кропотливая коллективная работа позволяет добиться прогресса учеников. Вся команда понимает, что неторопливость и размеренность в работе с такими детьми приводит к результату, что капелька к капельке становится морем.

Участники семинара отметили высокий уровень организации семинара, актуальность и ценность полученной информации, практическую направленность, возможность сравнить свой опыт с опытом коллег, пополнить методическую копилку интересными формами работы.

Скачать материалы семинара

Похожие записи