Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

Семинар для социальных педагогов по теме: «Школьные службы примирения и восстановительная медиация».

30 марта 2023г состоялся семинар для социальных педагогов по теме: «Школьные службы примирения и восстановительная медиация».

Методист МБУ ДО «ЦДОД» Искитимского района Ковнер Марина Анатольевна рассказала об отличии совета профилактики от служб школьной медиации, о необходимости введения в общеобразовательные организации Искитимского района служб школьной медиации (СШМ) и школьной службы примирения (ШСП).

 

Анализ результатов исследования, проведенный учеными МГППУ и Академии социального управления, показал, что деятельность служб медиации/примирения положительно влияет на следующие показатели:

— формирование у школьников значимых личностных качеств;
— установление благоприятного психологического климата в классах;
— усиление доверия обучающихся к педагогам;/
— снижение случаев буллинга;
— повышение готовности обучающихся к волонтерской деятельности.

Марина Анатольевна обратила внимание социальных педагогов, что в работе необходимо пользоваться методическими материалами по организации работы социальных педагогов (Материалы с сессии НИПКиПРО).

Скачать материалы

Похожие записи