Педагогическая диагностика читательской грамотности: первый семинар года для учителей технологии

13 февраля 2026 года состоялся первый в этом году семинар для учителей технологии на тему «Педагогическая диагностика читательской грамотности обучающихся с использованием открытого банка заданий РЭШ».  Мероприятие, направленное на повышение профессионального уровня педагогов и эффективное внедрение новых методик в образовательный процесс, прошло с большим успехом.

В ходе семинара участники ознакомились с основными особенностями и составляющими читательской грамотности, а также получили ценные рекомендации по её развитию у обучающихся. Особое внимание было уделено методике проведения диагностики с использованием открытого банка заданий РЭШ, предоставляющего широкий спектр инструментов для оценки уровня читательской грамотности.

Икомасова Вероника Владимировна, учитель труда МБОУ «СОШ п. Степной им. Никифорова В.С.», поделилась своим уникальным опытом применения нейродинамических игр в работе со школьниками. Этот нестандартный подход вызвал большой интерес у коллег и послужил примером креативного использования современных технологий в образовании.

Завершился семинар тренингом «Визитка», способствующим установлению дружественных отношений между участниками и созданию атмосферы открытого диалога.

Полученная информация станет ценным инструментом для специалистов образовательных учреждений.

Похожие записи